Week 1
Wat hebben we gedaan?
Tijdens de kick-off van het vak Duurzame Talentbenutting (of DTB) kregen we uitleg over de inhoud en doelen van het vak. Van tevoren had ik de Talent Test al ingevuld (zie bijlagen), waardoor ik meteen inzicht kreeg in mijn sterke punten. Het was leuk om mijn klasgenoten weer te zien en bij te praten. Na de pauze zijn we begonnen met het maken van onze eigen persona's. Ik heb de mijne Leergierige Lupita genoemd. Dit begon op papier en heb ik later thuis gedigitaliseerd.
Tijdens dit werkcollege kregen we uitleg over het beroepsproduct en wat er van ons verwacht wordt gedurende het project. Ook koppelden we onze Talent Test-uitslag aan een nummer dat past bij onze kwaliteiten, wat hielp om beter te begrijpen welke rol bij ons past binnen een team. Daarna werden de groepjes en opdrachtgevers verdeeld. Met mijn groep maakten we een team canvas, waarin we afspraken vastlegden over samenwerking en verantwoordelijkheden. Vervolgens begonnen we aan het connect canvas en stuurden we een mail naar Annika van de Gemeente Zwolle, om een eerste afspraak te plannen. De canvassen zijn te vinden in de bijlagen. Als laatste hebben we afgesproken dat we thuis verder gingen werken aan het digitaliseren van de canvassen.
Wat viel op?
Tijdens de kick-off en het eerste werkcollege viel het me op dat er veel nadruk ligt op zelfinzicht en samenwerking. De talent test speelde hierbij een centrale rol, omdat iedereen zijn resultaten kon gebruiken om beter te begrijpen welke kwaliteiten hij of zij meebrengt in een team. Ook werd uitgelegd wat er verwacht wordt van het beroepsproduct en hoe de verschillende onderdelen, zoals het team canvas en connect canvas, daarbij helpen. Wat mij nog meer opviel is dat heel veel mensen in dezelfde hoek als ik stonden toen wij in hoeken van de klas moesten staan met onze talent resultaten. Als laatste viel het mij op dat Gemeente Zwolle als enige geen interview datum had doorgegeven, wat uiteindelijk niet klopte.
Mijn gevoel over deze week
Ik vond het leuk om weer op school te zijn na, voor mijn gevoel, een hele lange zomer. Ik had eigenlijk bijna geen klasgenoten gesproken in de zomer dus het was leuk om ze weer te zien en te praten over wat we in de zomer hebben gedaan. Het hoorcollege met de uitleg vond ik overigens wel erg saai en ik vroeg me op gegeven moment ook af of ik niet beter thuis had kunnen blijven. Uiteindelijk ben ik wel de hele tijd gebleven, maar had ik wel moeite met het opletten. De volgende dag hadden we 2 werkcolleges. het eerste werkcollege was ik aanwezig, en maar goed ook want hier werden de groepjes gemaakt voor de opdracht. Ik ben uiteindelijk in een super leuk groepje beland en ik had er vertrouwen in dat, ondanks dat het heel gezellig was, het wel een gemotiveerd team is. Ik was ook blij met de gemeente Zwolle als opdrachtgever. Een complex bedrijf met 2000 medewerkers, dat moet interessant zijn. Ik vond het wel vervelend dat wij eerst te horen kregen dat we nog geen bedrijfsbezoek datum gepland hadden staan, maar toen wij een mailtje stuurden het wel zo bleek te zijn. Slechte communicatie vond ik dat. Ook vonden we het vervelend dat we eigenlijk geen idee hadden wat nou eigenlijk de bedoeling was, en brightspace maakte het niet veel duidelijker. Uiteindelijk was het gelukt om het team -en connect canvas in te vullen.
Inzichten
Deze week heb ik beter geleerd wat mijn talent betekent en hoe ik het kan inzetten. Uit de Talent Test kwam dat ik een sfeervoeler ben, wat volgens Luk Dewulf (blz. 82, Werken met talent) inhoudt dat ik sterk aanvoel wat er leeft in een groep. Ik merk vaak snel of er spanning of ongemak is en probeer dan de sfeer positief te houden. Dat is een kracht in samenwerking, omdat het helpt om verbinding te creëren en het team soepel te laten werken. Tegelijk heb ik geleerd dat ik niet altijd verantwoordelijk bén voor de sfeer. Soms mag ik het ook gewoon laten gebeuren. Dit inzicht helpt me om mijn talent bewuster te gebruiken, zonder mezelf te verliezen in wat anderen voelen.
Actie ondernemen
Ik ga me meer verdiepen in gemeente Zwolle en alvast wat interviewvragen bedenken voor het bedrijfsbezoek. Zo ben ik voorbereid en ga ik er niet blind in.
Afspraken
Als groep hebben we afgesproken thuis na de les verder te werken aan het digitaliseren van de canvassen. Dit is uiteindelijk gedaan door Thijs en Jorn, omdat ik moest werken tot sluitingstijd. Verder zijn er nog geen afspraken gemaakt.
Het fiasco van 4 september
Op 4 september heb ik een hersenschudding opgelopen. Hierdoor kon ik toekomstige lange lessen niet volgen omdat ik uit moet rusten. Ik had (en heb nog steeds) sinds de hersenschudding ook last van het regelmatig verstijven van mijn nek en schouders als ik te lang geen support heb gehad, of te lang naar een scherm moet kijken. Ik heb geprobeerd zoveel mogelijk lessen bij te wonen, maar omdat de lessen van Ernst Jan zo lang waren, kon ik deze helaas de rest van de periode niet volgen. Ik heb er wel voor gezorgd dat ik in ieder geval met de groepslessen en bedrijfsbezoeken aanwezig kon zijn, want ik wilde niet degene zijn die niks deed voor het project. Zo ben ik uiteindelijk 1 van de 2 mensen uit het groepje geweest die bij alle bezoeken aanwezig waren en heb ik maar 1 teams gesprek gemist.
